Sagatid

SAGATID åbner for islændingesagaernes fascinerende verden. 23 nulevende nordiske forfattere og fotografer fortolker sagalitteraturens temaer, motiver og lokaliteter i et samlet udsagn, der aktualiserer stoffet i en treklang af didaktik, kunst og viden. SAGATID er rettet til dansk og historie i stx. Idé og tilrettelæggelse Henrik Poulsen I/S i samarbejde med Annette Lassen, Københavns Universitet, 2018. Med støtte fra bl.a. undervisningsministeriets udlodningsmidler, Augustinus Fonden og Politikens Fond. Frit tilgængeligt at benytte.

Saga - i nyt nordisk lys

SAGA - I NYT NORDISK LYS er et fagdidaktisk tilrettelagt undervisningsforløb, der tager udgangspunkt i SAGATID. Tilrettelagt og skrevet til Litteraturportalen, Gyldendal Undervisning af Henrik Poulsen, 2018.

Væbnet med ord og vinger

VÆBNET MED ORD OG VINGER er et forløb om Michael Strunges tid og digtning med udgangspunkt i portrætfilmen "Væbnet med Ord & Vinger" af dokumentarfilmsinstruktøren Torben Skjødt Jensen. Tilrettelagt og skrevet af Henrik Poulsen til Litteraturportalen, Gyldendal Uddannelse, 2018.

Carl Th. Dreyer - et temamateriale om filmkunst

CARL TH: DREYER - et temamateriale om Dreyers filmkunst er produceret til dansk, mediefag, religion og billedkunst i gymnasieskolen. Materialet er redigeret og skrevet af Henrik Poulsen og Merete Stenum Nielsen med bidrag fra tre lærere fra Borupgaard Gymnasium for Filmcentralen, Undervisning, 2017. Frit tilgængeligt.

Lyrikporten

LYRIKPORTEN er et undervisningsforløb skrevet til Litteraturportalen, Gyldendal Undervisning af Henrik Poulsen, 2017. Forløbet er en fagdidaktisk tilrettelæggelse af LYRIKPORTEN - 28 DIGTERE af Jørgen Leth og Henrik Poulsen fra 2015.

Lyrikporten 28 danske digtere

LYRIKPORTEN – 28 danske digtere er inspireret af Jørgen Leths film "Det perfekte menneske" fra 1968 og instrueret af Jørgen Leth efter idé af Henrik Poulsen og Merete Stenum Nielsen. 28 digtere læser egne digte op og svarer samtidig på, hvorfor de digter, og hvad der kan sætte dem i gang med at digte. Et katalog over dansk digtning anno 2016.
Produceret i et samarbejde mellem Gyldendal og dk4, 2016. Projektet er støttet af Det Danske Filminstitut og Undervisningsministeriets Udlodningsmidler. Frit tilgængeligt.

Lunger på arbejde

LUNGER PÅ ARBEJDE er et netbaseret undervisningsmateriale om luft, lunger og sundhed til erhvervsuddannelsernes grundforløb. Målet er at skabe opmærksomhed hos erhvervsskoleeleverne om sundere lunger – livet igennem! Tilrettelæggelse og tekster af Merete Stenum Nielsen og produceret i samarbejde med Lungeforeningen og norsker.com med støtte fra Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse via Partnerskabspuljen i 2015 og revideret i 2017. Frit tilgængeligt.

NEWS

News er et undervisningsforløb, der beskæftiger sig med journalistik i teori og praksis i en moderne mediekultur. Der arbejdes med teori om og analyser af journalistiske tekster samt i journalistisk skrivning. Forløbet er tilrettelagt af Henrik Poulsen til Litteraturportalen, Gyldendal Uddannelse, 2016. Kræver UNI-login.

Dokumentarfilm

DOKUMENTARFILM gennemgår dokumentarfilmens historie, stilarter og virkelighedsproblematikken med eksempler fra bl.a. Filmcentralen. Udarbejdet som forløb til Litteraturportalen, Gyldendal Undervisning til de gymnasiale uddannelser af Henrik Poulsen, 2016.

Den danske model

DEN DANSKE MODEL - det danske arbejdsmarked i undervisningen er et webmateriale om organiseringen af det danske arbejdsmarked. Det tematiserer både historiske og nutidige konflikter mellem arbejdsgivere og arbejdere gennem online forhandlingsspil i klassen.
Produceret i samarbejde med Meloni for LO og FTF, 2016.

Ejersbo - et undervisningsmateriale til gymnasiet

EJERSBO (Christian Bonke, 2015) er en dokumentar om forfatteren Jakob Ejersbos liv og forfatterskab. Undervisningsmaterialet henvender sig til elever i dansk og mediefag i gymnasiet.
Det består af faglige tekster, opgaver, videointerviews med instruktør og med komponist, uddrag fra Jakob Ejersbos værker samt materialer fra produktionsprocessen og markedsføringen af filmen. Tilrettelagt og udarbejdet af Merete Stenum Nielsen og Henrik Poulsen for Filmcentralen, 2015.

Liv i lungerne

LIV I LUNGERNE er et netbaseret undervisningsmateriale om luft, lunger og sundhed til fagene dansk, idræt, samfundsfag, biologi, naturfag og sundhed i 7.-10. klasse, suppleret med en elevdreven kampagne.
Produceret i samarbejde med norsker.com af Merete Stenum Nielsen og Henrik Poulsen for Lungeforeningen med støtte fra Undervisningsministeriets udlodningsmidler i 2012 og opdateret i 2015.

En skole for alle

EN SKOLE FOR ALLE er et digitalt materiale om folkeskolens udvikling fra 1814 til i dag. Der tages udgangspunkt i de tre oprindelige fag: matematik, dansk og historie. Materialet giver et indblik i, hvilke grundtanker og formål, der har præget den danske folkeskole igennem mere end 200 år.
Materialet er udviklet af Merete Stenum Nielsen og Henrik Poulsen i samarbejde med Meloni og er støttet af Undervisningsministeriets Udlodningsmidler, 2015. Frit tilgængeligt.

Litteraturens film

LITTERATURENS FILM er et forløb til Litteraturportalen, Gyldendal Undervisning, hvor eleverne kan arbejde analytisk og produktivt med litteratur og film.
Film og litteratur er beslægtede kunstarter og udtryksformer. De reflekterer verden udenfor og genspejler dele af en ydre eller indre virkelighed, som vi af egen erfaring kender til.
Undervisningsforløbet er rettet mod de gymnasiale uddannelser og er produceret af Henrik Poulsen, 2014. Kræver UNI-login.

Jørgen Leth

JØRGEN LETH - et undervisningsmateriale om filmskaberen og forfatteren Jørgen Leth. Det kommer omkring i Leths filmiske univers ad flere veje: ”Biografien – kort fortalt” giver et indblik i kunstnerens baggrund og værk, ”Kaos og orden” er udgangspunktet for en analyse af Leths film og seks korte artikler præsenterer hans film ud fra opdelingen i dvd-samlingen ”The Jørgen Leth Collection”. Materialet er rettet mod de gymnasiale uddannelser og er skrevet af Henrik Poulsen for Filmcentralen, Uddannelse, 2011.

Ludomanistudier

LUDOMANISTUDIER er målrettet de gymnasiale uddannelser til projektarbejde og tværfaglige forløb om emnet ludomani og spilafhængighed. Her kan elever og lærere finde inspiration, faglige vinkler og materialer til emnet.
Målet med sitet er at facilitere et projektrum for elever, der ønsker at arbejde med emnet i tværfaglige forløb og studieretningsprojekter.
Ludomanistudier.dk er tilrettelagt og skrevet af Merete Stenum Nielsen og Henrik Poulsen og i samarbejde med smallcopenhagen til Center for Ludomani, 2013